Caso clínico de Correlación Clínica 01 de abril

Caso clinico blog abril 1 de 2016 from Nanita Perdomo Dominguez

Favor desarrollar en el Blog.

Correlación clínica - Actividad para la clase de Función Renal

1. actividad de funcion renal from Nanita Perdomo Dominguez

Correlación clínica- caso clínico Clase Funcion Renal

2. caso clinico para el blog funcion renal from Nanita Perdomo Dominguez

Apreciados estudiantes, se adjunta el caso clínico el cual deberán responder en el presente Blog. Plazo máximo de responder hasta el 17/03/2016.

Correlación clínica- caso de leucemias N° 1

Caso clínico blog leucemias 2016-a no.1 from Nanita Perdomo Dominguez

"La actividad para desarrollar en la clase de Generalidades de las Leucemias, consistirá en la exposición de dos casos clínicos por parte de los estudiantes del siguiente modo: los estudiantes del la rotación 1 y 2 trabajarán en grupo el caso 1 (niño de 2 años de edad) y las rotaciones 3 y 4 trabajarán el caso 2 (niño de 6 años). Democráticamente, escogerán un representante en cada equipo para que exponga el caso al resto de compañeros, con una corta presentación en power point y resolviendo las preguntas que se hacen al final de cada caso. El tiempo de duración será de 10 minutos cada uno. Todo el equipo debe estar preparado para apoyar a su representante y responder preguntas que puedan generarse en la discusión. Al inicio de la actividad, se aplicará un corto quiz de sustentación a cada estudiante,sobre el caso que correspondiente. "

Correlación clínica- Caso Clínico para resolver Leucemias N° 2

Caso clínico blog leucemias 2016-a no. 2 from Nanita Perdomo Dominguez

"La actividad para desarrollar en la clase de Generalidades de las Leucemias, consistirá en la exposición de dos casos clínicos por parte de los estudiantes del siguiente modo: los estudiantes del la rotación 1 y 2 trabajarán en grupo el caso 1 (niño de 2 años de edad) y las rotaciones 3 y 4 trabajarán el caso 2 (niño de 6 años). Democráticamente, escogerán un representante en cada equipo para que exponga el caso al resto de compañeros, con una corta presentación en power point y resolviendo las preguntas que se hacen al final de cada caso. El tiempo de duración será de 10 minutos cada uno. Todo el equipo debe estar preparado para apoyar a su representante y responder preguntas que puedan generarse en la discusión. Al inicio de la actividad, se aplicará un corto quiz de sustentación a cada estudiante,sobre el caso que correspondiente. "

Correlación clínica- Material de lectura- clase de Correlacion Leucemias

Apendicitis y lma from Nanita Perdomo Dominguez