Tema para preparar para la clase del 06 Mayo

Caso clinico blog abril 1 de 2016 from Nanita Perdomo Dominguez

NOTA: La docente les envía el siguiente mensaje " Envío el artículo para la clase al azar cuatro estudiantes saldrán al frente hablar del tema.
Liliana Cárdenas

Material de refuerzo clase viernes 06

Articulo clase mayo 2016 from YOJANNA PERDOMO DOMINGUEZ

Material de clase de Hemostasia

Hemostasia correlación clínica 2016-a from YOJANNA PERDOMO DOMINGUEZ

Cuestionario de las generalidades hemostasia 2016 a from Nanita Perdomo Dominguez

"favor desarrollar el taller durante la semana. El día de la clase, se evaluará en quiz."

caso clínico para el 29 de Abril

Caso clinico hemostasia anticoagulante lúpico from Nanita Perdomo Dominguez

Otro material

Fisiologia pancreas endocrino from Nanita Perdomo Dominguez

Apreciados estudiantes les comparto tres documentos los cuales deben ser leídos y estudiados muy bien para la clase de función pancreática.
Exitos!!

Materila para la clase del 22 de abril

Fisiologia de la secrecion pancreatica from Nanita Perdomo Dominguez

Apreciados estudiantes les comparto tres documentos los cuales deben ser leídos y estudiados muy bien para la clase de función pancreática.
Exitos!!

Material para la clase del 22 de abril

Enfermedades del pancreas exocrino from Nanita Perdomo Dominguez

Apreciados estudiantes les comparto tres documentos los cuales deben ser leídos y estudiados muy bien para la clase de función pancreática.
Exitos!!

Material de clase viernes 08 abril

Enfermedad diarreica from Nanita Perdomo Dominguez

Material de la Dra Nancy Garcia

Equilibrio ácido base- actualizado correlación from Nanita Perdomo Dominguez

Artículo para trabajar en clase.

Maria luisa from YOJANNA PERDOMO DOMINGUEZ

FAVOR LEER EL ARTÍCULO PARA PARTICIPAR EN CLASE.
GRACIAS

Caso Clínico- correlación clínica

Caso clinico para enviar from YOJANNA PERDOMO DOMINGUEZ

FAVOR DESARROLLAR EL CASO EN EL BLOG, GRACIAS

Caso clínico de Correlación Clínica 01 de abril

Caso clinico blog abril 1 de 2016 from Nanita Perdomo Dominguez

Favor desarrollar en el Blog.

Correlación clínica - Actividad para la clase de Función Renal

1. actividad de funcion renal from Nanita Perdomo Dominguez

Correlación clínica- caso clínico Clase Funcion Renal

2. caso clinico para el blog funcion renal from Nanita Perdomo Dominguez

Apreciados estudiantes, se adjunta el caso clínico el cual deberán responder en el presente Blog. Plazo máximo de responder hasta el 17/03/2016.

Correlación clínica- caso de leucemias N° 1

Caso clínico blog leucemias 2016-a no.1 from Nanita Perdomo Dominguez

"La actividad para desarrollar en la clase de Generalidades de las Leucemias, consistirá en la exposición de dos casos clínicos por parte de los estudiantes del siguiente modo: los estudiantes del la rotación 1 y 2 trabajarán en grupo el caso 1 (niño de 2 años de edad) y las rotaciones 3 y 4 trabajarán el caso 2 (niño de 6 años). Democráticamente, escogerán un representante en cada equipo para que exponga el caso al resto de compañeros, con una corta presentación en power point y resolviendo las preguntas que se hacen al final de cada caso. El tiempo de duración será de 10 minutos cada uno. Todo el equipo debe estar preparado para apoyar a su representante y responder preguntas que puedan generarse en la discusión. Al inicio de la actividad, se aplicará un corto quiz de sustentación a cada estudiante,sobre el caso que correspondiente. "

Correlación clínica- Caso Clínico para resolver Leucemias N° 2

Caso clínico blog leucemias 2016-a no. 2 from Nanita Perdomo Dominguez

"La actividad para desarrollar en la clase de Generalidades de las Leucemias, consistirá en la exposición de dos casos clínicos por parte de los estudiantes del siguiente modo: los estudiantes del la rotación 1 y 2 trabajarán en grupo el caso 1 (niño de 2 años de edad) y las rotaciones 3 y 4 trabajarán el caso 2 (niño de 6 años). Democráticamente, escogerán un representante en cada equipo para que exponga el caso al resto de compañeros, con una corta presentación en power point y resolviendo las preguntas que se hacen al final de cada caso. El tiempo de duración será de 10 minutos cada uno. Todo el equipo debe estar preparado para apoyar a su representante y responder preguntas que puedan generarse en la discusión. Al inicio de la actividad, se aplicará un corto quiz de sustentación a cada estudiante,sobre el caso que correspondiente. "

Correlación clínica- Material de lectura- clase de Correlacion Leucemias

Apendicitis y lma from Nanita Perdomo Dominguez

Material de clase- Resistencia Bacteriana

Resistencia bacteriana from Nanita Perdomo Dominguez

Caso clínico- Resistencia Bacteriana

Caso clínico de resistencia bacteriana (1) from Nanita Perdomo Dominguez